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剛剛
壞孩子，心底裡真的壞﹖
總見過一些孩子聯群結黨打打鬧鬧、欺負同學、無視規矩，他們當中究竟有多少個真心想要做壞事呢？父母發現後，應該怎麼辦？
天生就是壞孩子？
- 喜歡藉著搗蛋引起父母注意
- 以往乖巧的孩子突然行為古怪，出現偏差，或者是曾經歷難過的事
- 與朋輩組成「童黨」到處生事，卻不願意提起，一是怕被責罰，二是怕被孤立
盤點「做壞事」的原因及應對方法
| 原因 | 應對方法 |
| 模仿壞同學行為並施加到他人身上 | 教導正確觀念：孩子突然欺負同學，或是有樣學樣的表現，家長應嘗試了解背後原因，並教導小朋友要將心比己，建立同理心 |
| 遇到不快的事，藉著挑戰規矩以宣洩情緒 | 耐心聆聽：孩子遇到不開心的事未必懂得跟父母分享，容易將情緒收藏，家長可以主動了解孩子在學校的經歷，誘導孩子抒發情緒，並感受到關心 |
| 被壞同學威脅，或害怕若不同流合污便會被孤立 | 引導思考：孩子未清楚做壞事所帶來的惡果，以為只是跟朋友間的玩笑，家長可引導孩子思考壞行為對他人的影響，讓他們理性判斷行為的對錯，並衡量應否參與做壞事 |
明辨對錯 引導孩子改過
學壞容易學好難，家長可從不同角度教導孩子堅守原則，拒絕做壞事：
- 以時事作例子，分析事件對錯及影響，向孩子灌輸正確價值觀
- 鼓勵孩子表達意見，向錯誤行為說不
- 讓孩子明白堅守原則的重要，別為一時利益而做壞事
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廉署有不少德育資源，和家長探討如何教導孩子明辨是非： |
